李东吓得慌里慌张地扣上了日记本,“砰”地一声引人耳目,他额角汗出。
(观众们依旧对此啧啧称奇,但并无掌声,毕竟瞬间出汗这种神乎其神难以理解的演技,大家已经在之前的节目里见证过了。)
“赵老师,打扰你几分钟,我有个事儿要说。”陈老师瞥了一眼李东后收回了眼神,“最近咱们同学周慧和其他班学生产生了冲突,周慧我就不想再说什么了,好自为之吧。
其他同学我要警告你们,马上就要高考了,你们任何一个人给我记住了,你们的命运命悬一线,在这个时候,坚决要杜绝和其他班级学生发生冲突打架斗殴。
……
你把人家打坏了,不担责任么?不花钱给人家看病么?你被别人打坏的话,受罪的不还是你么?
忍一时风平浪静,退一步海阔天空,你们为你们的命运想想,为你们父母的钱包想想!尤其是,为某个人打架值么?……”
班主任一番苦口婆心的教导后,转身离开了教室。
数学课下课,同学们叽叽喳喳地互相聊天,李东拙劣的诗歌被大家抢来抢去……周慧坐在最后一排,戴着耳机听歌。
“周慧在么?”突然有人走进了班级,后面紧跟着一堆人。
周慧一把薅下了耳机,起身道:“在呢,怎么着?”
李东微微抖动着身躯,向讲台上看了看,又充满担忧地望向了后排的周慧。
这时张平已经起身走到了门口,他挡住外班的学生道:“谁让你们进来的,没看到‘外班学生禁止入内’么?”
“看你大爷!”带头人推了一把张平,就要向前。
张平这时一把推了回去,声色俱厉地道:“都给我出去。”
“嘿!”带头人指了指张平,“给我打!”
门外众人一拥而上,室内男同学拿拖把拽椅子地迎了上去,一片女生惊声尖叫中,教室内上演了全武行。
李东顶着驼背抄起了臂力器,定在原地颤颤巍巍,他满面惧色,站在了奋战人群的后面,惊声尖叫女生的前面。
将要暴走的周慧已经被女生们抱住了,女生们大喊着:
“快跑!”
“你不跑这事儿没完没了,别再回来了。”
“快走啊,走后门!”
“后门不行,奔窗户走。”
“李东,傻站着干嘛,给她抱出去!”
……
李东连忙弓着身子跑过来,将周慧横抱起来丢出了窗外,“咯吱”,窗户被关上了,又“咯吱”一声,班主任从后门闯了进来。
“都别打了!都给我住手!”班主任咆哮着!
“这他妈是二楼!!”窗外有人哀嚎一声。
班主任拼了命地试图隔开两个班的学生,但当班级同学势单力薄节节败退之际,班主任一声大喝,眼球赤红,抢过一把椅子便抡了起来,加入了战斗人群,其他来拉架的两位老师拦也拦不住。
在这场打斗中舞台渐渐落幕,观众望着颤颤抖抖站在女生们之前躲在战斗群后的李东,心中充满了一丝丝说不出来的感觉。
“这个角色怎么说呢,你说他胆怯吧,还情有可原,毕竟身体驼背这么严重,但如果这种身体条件下,依旧能冲到战斗第一线上,我觉得更有男子气概,那才是身残志坚!”
“你先看看关键词怎么设定的。再说了,这个角色有趣的地方是,这个犹犹豫豫想上又不敢上的神态和动作太传神了。
谁都想当英雄,谁都想在危难时刻挺身而出,但很多人是这么想的,但未必真敢。我觉得李东这种怯懦是合情合理的,结合他自身状况。”
“李礼今晚饰演的不是英雄,是懦夫,但因为角色本身就有悲剧色彩,我又并不觉得一个驼子表现得懦弱有什么值得挖苦的地方。”
“李礼这个角色诠释得好,周冬语的小太妹也挺有风味,张二山义气干云的班长也不错,但那个班主任挺有意思,暴怒之下亲身上阵,哈哈!”
“我想起了我的高中班主任啊,他总是千叮咛万嘱咐我们不许和外班同学打架,但当我班被别的班级上门暴揍后,我班主任回到班级后,咬牙切齿地大骂我们窝囊废!”
……
第二场戏幕布拉开,转眼间15年已过。
一间包房内,同学们转眼已经事业有成,正推杯换盏叙谈往事。
“多少年没见了,难得再聚一次啊,这次聚会给我最大的感触就是,咱们张平班长依旧傲气凌然啊,不减当年一夫当关万夫莫开的豪气。”
张平哈哈一笑:“往事不要再提,人生几多风雨啊!”
“咱班驼子什么时候到?”
“诶,别瞎说话。”
“开玩笑嘛!”
张平道:“现在这玩笑可不能瞎开了,人家李东可是著名诗人。”
“真是神奇哈,高中时候写的诗咱们也觉得没什么的啊,谁能想到如今他靠诗吃饭了。”
“炒作嘛,都在炒,他那诗也能叫诗?但是如果在诗人前面加个‘残疾’的前缀,那就一捧准火。就像有个出诗集的农村妇女,那写的什么东西啊,也能叫诗?!你要质疑几句无数网友来喷你,其实这摆明了都是幕后团队在炒作。”
“不管是不是炒作,反正人家现在是发达了。”
“你们还记得高中要毕业的时候,因为周慧咱们和5班打了一架,当时李东吓的哟,抱着个拖布杆子是不敢上前,也不好意思退后,就在那颤颤巍巍地杵着,5班同学还不敢动他,怕被讹,想想就逗。”
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